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집합·명제·논리

'모임'을 수학으로 표현하는 집합, '참·거짓'을 따지는 명제 — 논리적 사고의 언어.

#집합#명제#논리#고등브릿지
왜 배우는가

'짝수이면서 소수인 수는?' — 이 질문에 답하려면 '짝수의 모임'과 '소수의 모임'이라는 집합을 다룰 줄 알아야 한다. 명제의 참·거짓을 따지는 능력은 수학 증명뿐 아니라 코딩의 조건문, 법률 해석, 일상 논쟁의 핵심 역량이다.

집합(Set)은 '기준이 분명한 모임'이다. 반 아이들을 운동장에 세워 '축구 좋아하는 사람'을 한 줄로 모으면 집합. 그런데 '키 큰 사람'은 기준이 모호해서 집합이 안 된다. 수학은 기준이 분명한 대상만 집합으로 인정한다.

기호예시
A ∩ B교집합 (양쪽 모두)축구·수학 둘 다 좋아하는 아이
A ∪ B합집합 (어느 쪽이든)축구 또는 수학을 좋아하는 아이
A − B차집합 (A에만)축구만 좋아하고 수학은 싫은 아이
Aᶜ여집합 (A가 아닌 것)축구 안 좋아하는 아이

명제는 '참 또는 거짓으로 판단 가능한 문장'이다. '삼각형의 내각 합은 180°'는 명제(참). '사랑은 아름답다'는 판단 불가 → 명제 아님. '짝수이면 2의 배수다'는 참인 명제.

명제 p → q의 변형 3가지. 명제가 참일 때 대우는 항상 참이지만 역·이는 별개다.

변형형태참 여부
명제 p → q짝수 → 2의 배수
q → p2의 배수 → 짝수참 (여기선 일치)
~p → ~q짝수 아님 → 2의 배수 아님
대우 ~q → ~p2의 배수 아님 → 짝수 아님항상 명제와 동치
text
예제: A = {1, 2, 3, 4, 5}, B = {2, 4, 6, 8}

A ∩ B = {2, 4}         (양쪽 모두)
A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}
A − B = {1, 3, 5}      (A에만)
|A ∩ B| = 2          (원소 개수)
A ∩ B 단계별 구하기 — 양쪽 집합에서 공통 원소만 추리는 과정.
'짝수이면 2의 배수'의 대우 쓰기 — 명제→대우 변환 단계 연습.

실생활 응용 — ① SNS 팔로우 교집합('내 친구이면서 그의 친구') ② 쿠폰 조건 합집합('회원 또는 3만 원 이상') ③ 채용 기준 교집합('경력 3년 이상이고 영어 가능') ④ 코드 조건문 `if (a && b)` / `if (a || b)` ⑤ 법률 가정-결론 구조('음주운전이면 면허 취소')

벤 다이어그램 — A·B 두 원을 조절해 교집합·합집합 영역 확인.
실기 드릴 5문항
edit실기 드릴 · 단답형

A = {a, b, c, d}, B = {c, d, e}일 때 A ∩ B를 구하시오.

check_circle실기 드릴 · OX

명제와 그 대우는 참·거짓이 항상 일치한다.

edit실기 드릴 · 단답형

1 이상 20 이하 자연수 중 3의 배수이면서 5의 배수인 수를 모두 구하시오.

check_circle실기 드릴 · OX

'소수이면 홀수이다'는 참인 명제이다.

radio_button_checked실기 드릴 · 객관식

집합 A의 원소가 n개일 때, A의 부분집합의 개수는?