2006년 국가직 9급 한국사

인류 생활의 (가) 과거에 몰아닌 수많은 '사실(事實)'은 모두가 역사는 아니다. 역사란 지나간 사실들 가운데 그야말로 역사적 의미가 있는 사실(事實)들 즉, (나) '사실(史實)' 만을 뽑아 모은 것이라고 말할 수 있으다. 나아가 그 사실(史實)이 가지고 있는 (다) '역사적 진실'이 확인될 때 비로소 과거의 한 사건은 '역사'로서 자격을 갖추게 된다.

다음의 내용에서 밑줄 친 부분에 대한 설명으로 옳은 것은?

우리나라의 청동기문화에 대한 설명으로 옳지 못한 것은?

∗ 왕과 귀족이 죽으면 순장을 하였다. ∗ 1책 12법과 우제점법(牛蹄占法)이 있었다.

다음의 내용에 해당하는 나라에 대한 설명으로 틀린 것은?

(ㄱ) 자장은 신라의 청소년에게 세속 5계를 가르쳤다. (ㄴ) 원효는 십문화쟁론, 대승기신론소, 금강삼매경론을 저술하였다. (ㄷ) 원측은 화엄사상을 바탕으로 교단을 형성하였다. (ㅁ) 의상은 아미타신앙과 함께 관음신앙을 이끌었다.

다음 고대의 불교 승려에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고 르면?

고려시대의 음서제도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

고려시대와 조선시대의 토지제도에 대한 설명으로 옳은 것 은?

조선전기의 수공업에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

∗ 우리나라의 풍속은 남자가 처가에서 생활하니 처부모를 볼 때 오히려 자기 부모처럼 하고 처의 부모도 또한 그 사위를 자기 아들처럼 대한다.〈성종실록〉 ∗ 우리 집은 다른 집과 다르니 출가한 딸에게는 제사를 맡기지 말라. 재산도 또한 선대부터 하던 대로 3분의 1만 주도록 하라.〈안동 김씨 분재기〉

다음의 자료에 비추어 고려시대와 조선시대의 사회상을 옳 게 설명한 것은?

사방 각국의 풍토가 다르고 성을 역시 이에 따라 다르게 마련이다. 중국 이외의 외국말은 성음만 있고 문자가 없으므로 중국의 문자를 빌려서 사용하고 있다. 이것은 마치 둥근 구멍에 모난 자루를 끼워 맞추는 것과 같아 서로 맞지 않으니, 어찌 잘 통하며 막힘이 없었겠는가? 요는 모두 각각 그곳에 따라 편리하게 할 뿐, 역지로 똑같이 할 수 없는 것이다.

다음의 자료는 어느 사상 또는 의지를 반영한 글이다. 격증 기출문제 전자문제집 CBT : www.comcbt.com 9급 국가직 공무원 한국사 ◐ 2006년 04월 08일 필기 위의 내용과 동일한 맥락에서 이해할 수 있는 사실만을 골 라 묶은 것은?

우리나라는 검소함 때문에 쇠약해졌습니다. 왜냐하면 비단옷을 입지 않기 때문에 국가에 비단 짜는 기계가 없어 여공이 폐지되었으며, 음악을 숭상하지 않기 때문에 오름과 목줄을 맞지 않습니다. 〈박제가〉

다음의 주장과 가장 관계가 깊은 것은?

진실로 백성에게 해가 되는 것이 있으면 비록 공자가 다시 살아난다 하더라도 나는 용서하지 않겠다. 하물며 서원은 우리나라에서 존경받는 유학자를 제사하는 곳인데, 지금은 도둑의 소굴이 되어 버렸으니 말할 것도 없다.

다음의 내용에서 밑줄 친 '나'에 대한 설명으로 옳은 것은?

∗ 제1관 조선국은 자주국이며, 일본국과 평등한 권리를 가진다. ∗ 제5관 조선국은 부산 이외의 두 곳을 개항한다. ∗ 제7관 조선국은 일본국의 항해자가 자유로이 해안을 측량함을 허가한다.

다음의 내용과 관련이 있는 조약이 체결된 전후의 사실로 옳은 것은?

다음의 내용과 관련된 설명으로 옳은 것은? 최강 자격 기 기출문제 ◑ 전자문제집 CBT : www.comcbt.com

헌병경찰제 → (가) → 보통경찰제 → (나) → 민족말살정책

다음의 내용은 일제의 식민통치방식이 전환되는 모습을 그 린 것이다. 위의 내용에서 (가)와 (나)에 들어갈 사실로 적절한 것은? (순서대로 (가),(나))

(가) 일본을 상대로 무장 투쟁을 벌인다는 것은 공연한 힘의 낭비입니다. 우리는 일본의 압박할 수 있는 강대국을 상대로 일제의 부당성과 우리의 독립 열망을 전하며 독립을 얻어내야 합니다. (나) 강도 일본이 정치, 경제의 양 방면으로 억압해 올 때 무엇으로 실업을 발전시키고 교육을 진흥시킬 수 있습니까? 무장투쟁만이 독립을 쟁취할 수 있습니다.

다음의 자료와 관련된 설명으로 옳은 것은?

∗ 조선 민흥회를 토대로 하여 정우회 선언을 계기로 창립되었다. ∗ 광주학생항일운동을 지원하였다. ∗ 노동쟁의, 소작쟁의, 동맹 휴학 등과 같은 운동을 지도하였다.

다음에서 설명하는 단체가 주장한 강령이나 구호로 옳은 것은?

∗ 전국적으로 정치범과 경제범을 즉시 석방할 것 ∗ 서울에 3개월간의 식량을 확보할 것 ∗ 노동자, 농민을 건국사업에 동원하는 것에 간섭하지 말 것

다음의 내용을 주장한 단체에 대한 설명으로 옳지 않은 것 은?

(가) 무기 휴회된 미소공동위원회가 재개될 기색도 보이지 않으며, 통일 정부를 고대하나 여의치 않으니, 우리 남한만이라도 임시정부, 혹은 위원회 같은 것을 조직하며 38도선 이북에서 소련이 철회하도록 세계 공론에 호소하여야 할 것이다. (나) 나는 통일된 조국을 건설하려다 38도선을 베고 쓰러질지언정 일신의 구차한 안일을 위하여 단독 정부를 세우는 데는 협력하지 않겠다.

다음의 내용에서 (가)와 (나)의 인물에 관한 설명으로 옳은 것은?

이 정부는 '조국 근대화'의 실현을 가장 중요한 국정 목표로 삼아 경제 성장에 모든 힘을 쏟는 경제제일주의정책을 폈다. 이로써 수출이 증가하고 경제도 빠르게 성장함으로써 절대빈곤의 상태에서 어느 정도 벗어날 수 있었다. 그러나 경제개발에 필요한 자본의 대부분은 외국에서 빌려온 것이었고, 개발을 효율적으로 추진한다는 구실로 국민의 자유를 억압하고 민주주의의 발전을 저해하였다.

아래의 내용과 관련이 있는 정부가 실시했던 정책이 아닌 것은?

1855년 11월 17일 프랑스 함정 콩스탄틴느(Constantine) 호가 조선해(東海)를 통과하면서 북위 37도선 부근의 한 섬을 보고 로세리앙쿠르(Roche Liancourt)라고 명명하였 다. 이 섬과 가장 관계가 먼 것은?