Ch.3 행정학개론 기출

2010년 국가직 9급 행정학개론

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핵심 내용

정책집행에 대한 연구방법 중 상향적 접근방법(bottom-up approach 또는 backward mapping)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

오늘날 시민사회조직에 대한 설명으로 가장 적합하지 않은 것은?

현행 국가공무원법상의 용어에 대한 설명으로 정확하지 않은 것은?

ㄱ. 결산은 정부의 예산집행의 결과가 정당한 경우 집행책임을 해제하는 법적 효과를 가진다. ㄴ. 결산심의에서 위법하거나 부당한 지출이 지적되면 그 정부활동은 무효나 취소가 된다. ㄷ. 국회 심의과정에서 증액된 부분은 부처별 한도액 제한을 받는다. ㄹ. 국회심의의 후에 예산은 당초 행정부 제출 예산보다 증액되기도 한다. ㅁ. 예산집행의 신축성을 확보하기 위한 장치로는 회계연도 개시 전 예산배정, 국고채무부담행위 등이 있다.

우리나라의 예산과정에 대한 설명으로 옳은 것은?

성과주의 예산제도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것 은? 최강 자격 필기 기출문제 ◑ 전자문제집 CBT : www.comcbt.com

ㄱ. 예산서에는 사업의 목적과 목표에 대한 기술서가 포함되며, 재원은 활동 단위를 중심으로 배분된다. ㄴ. 사업의 대안들을 제시하도록 하고 가장 효과적인 프로그램에 대해 재원배분을 선택하도록 한다. ㄷ. 예산의 배분과정에서 필요 사업량이 제시되므로 예산과 사업을 연계시킬 수 있다. ㄹ. 장기적인 계획과의 연계보다는 단위사업만을 중시하기 때문에 전략적인 목표의식이 결여될 수 있다.

제도적 책임성(accountability)과 대비되는 자율적 책임성 (responsibility)에 대한 설명으로 가장 적합하지 않은 것은?

현행 지방자치법상 지방자치단체 상호간 협력방식에 대한 설 명으로 가장 적합하지 않은 것은?

ㄱ. 조직의 기본구성 단위는 팀으로, 수직적 조직구조를 강조한다. ㄴ. 불확실한 환경에 요구되는 조직의 기억과 학습의 가능성에 주목한다. ㄷ. 리더에게는 구성원들이 공유할 수 있는 미래 비전 창조의 역할이 요구된다. ㄹ. 체계화된 학습이 강조됨에 따라 조직구성원의 권한은 약화된다.

지식정보화 시대에 필요한 학습조직의 특성에 대한 설명으로 옳은 것만 묶은 것은?

정책대안의 비교평가기준 중 내부수익률(IRR:Internal Rate of Return)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 격증 기출문제 전자문제집 CBT : www.comcbt.com 9급 국가직 공무원 행정학개론 ◐ 2010년 04월 10일 필

우리나라의 현행 인사행정제도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

정부의 개입활동 중에서 외부효과, 자연독점, 불완전 경쟁, 정보의 비대칭 등의 상황에 모두 적절한 대응방식은?

허즈버그(F. Herzberg)의 욕구충족요인이원론에서 제시하는 동기요인(motivator) 내지 만족요인(satisfier)과 가장 거리가 먼 것은?

바스(B. Bass) 등이 제시한 변혁적 리더십(Transformational Leadership)의 주된 요인으로 옳지 않은 것은?

평정자인 A팀장은 피평정자인 B팀원이 성실하다는 것을 이 유로 창의적이고 청렴하다고 평정하였다. A팀장이 범한 오 류에 가장 가까운 것은?

발생주의 복식부기 회계방식에 대한 설명으로 옳지 않은 것 은?

정보화 사회의 특징으로 가장 옳지 않은 것은?

행정학의 주요 이론에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?

신공공관리론과 뉴거버넌스론을 비교 설명한 것으로 가장 옳지 않은 것은? (순서대로 신공공관리론 / 뉴거버넌스론)

현행 정부업무평가제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

미래에 대한 불확실성을 주어진 조건으로 보고 그 안에서 결과를 예측하는 방법으로, 미래에 발생할 수 있는 최악의 상황을 전제하고 정책대안의 결과를 예측하는 방법은?

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