Ch.5 μˆœμ„œ/μ‚½μž… 풀이법

μˆœμ„œ/μ‚½μž… 풀이법

μˆœμ„œ λ°°μ—΄κ³Ό λ¬Έμž₯ μ‚½μž…μ˜ 좜제 ꡬ쑰λ₯Ό μ΄ν•΄ν•œλ‹€λ‹΄ν™” μ—°κ²° μž₯치(discourse markers)둜 μˆœμ„œλ₯Ό μΆ”λ‘ ν•  수 μžˆλ‹€λ¬Έμž₯ μ‚½μž… 문제의 3단계 풀이법을 μ μš©ν•  수 μžˆλ‹€
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핡심 λ‚΄μš©

μˆœμ„œ λ°°μ—΄ vs λ¬Έμž₯ μ‚½μž… β€” 두 μœ ν˜•, ν•˜λ‚˜μ˜ 원리

μˆœμ„œ λ°°μ—΄: μ£Όμ–΄μ§„ κΈ€ + (A)(B)(C) μ„Έ 단락

μ˜¬λ°”λ₯Έ μˆœμ„œλ₯Ό κ³ λ₯΄λŠ” 문제

6κ°€μ§€ κ°€λŠ₯ν•œ μ‘°ν•© 쀑 μ •λ‹΅ 1개

9κΈ‰μ—μ„œ 1문제 좜제

λ¬Έμž₯ μ‚½μž…: μ£Όμ–΄μ§„ λ¬Έμž₯ 1개 + μ§€λ¬Έ (β‘ β‘‘β‘’β‘£)

λ¬Έμž₯이 λ“€μ–΄κ°ˆ μœ„μΉ˜λ₯Ό κ³ λ₯΄λŠ” 문제

4개 μœ„μΉ˜ 쀑 μ •λ‹΅ 1개

9κΈ‰μ—μ„œ 0~1문제 좜제

곡톡 원리: 두 μœ ν˜• λͺ¨λ‘ κΈ€μ˜ 논리적 흐름을 νŒŒμ•…ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯을 μΈ‘μ •ν•©λ‹ˆλ‹€. 핡심은 λ‹΄ν™” μ—°κ²° μž₯치(However, Therefore, For example λ“±)와 μ§€μ‹œμ–΄(this, such, these λ“±)κ°€ κ°€λ¦¬ν‚€λŠ” λŒ€μƒμ„ μΆ”μ ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μˆœμ„œ λ°°μ—΄ β€” 첫 단락을 찾으면 μ ˆλ°˜μ€ ν’€λ¦°λ‹€

β‘  μ£Όμ–΄μ§„ κΈ€(λ„μž…λΆ€) 꼼꼼히 읽기 λ„μž…λΆ€μ˜ λ§ˆμ§€λ§‰ λ¬Έμž₯이 κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 λ¬Έμž₯이 λ˜μ§„ 화두λ₯Ό λ°”λ‘œ λ°›λŠ” 단락이 첫 번째둜 올 λ‹¨λ½μž…λ‹ˆλ‹€.

β‘‘ 첫 단락 κ²°μ •ν•˜κΈ° β€” 선택지 μ—­μ΄μš© 선택지λ₯Ό 보면 (A)/(B)/(C) 쀑 첫 번째둜 μ˜€λŠ” λ‹¨λ½μ˜ 후보가 2~3개둜 μ’ν˜€μ§‘λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄ 선택지가 (A)-(B)-(C), (B)-(A)-(C), (B)-(C)-(A), (C)-(A)-(B)라면 첫 단락 ν›„λ³΄λŠ” A, B, C μ„Έ κ°œμ΄μ§€λ§Œ Bκ°€ 2번 λ‚˜μ˜€λ―€λ‘œ BλΆ€ν„° κ²€ν† ν•©λ‹ˆλ‹€.

β‘’ μ—°κ²° μž₯치둜 μˆœμ„œ ν™•μ •ν•˜κΈ° 각 λ‹¨λ½μ˜ 첫 단어/ꡬ가 핡심 λ‹¨μ„œμž…λ‹ˆλ‹€: β€’ However / Yet / On the other hand β†’ μ•ž λ‚΄μš©κ³Ό λ°˜λŒ€λ˜λŠ” λ‚΄μš©μ΄ 와야 함 β€’ As a result / Therefore / Consequently β†’ μ•ž λ‚΄μš©μ˜ κ²°κ³Ό β€’ For example / For instance β†’ μ•ž λ‚΄μš©μ˜ ꡬ체적 사둀 β€’ In response / To address this β†’ μ•žμ—μ„œ 제기된 문제의 ν•΄κ²°μ±…

λ¬Έμž₯ μ‚½μž… β€” '이것'이 κ°€λ¦¬ν‚€λŠ” 것을 μΆ”μ ν•˜λΌ

β‘  μ£Όμ–΄μ§„ λ¬Έμž₯ λΆ„μ„ν•˜κΈ° μ£Όμ–΄μ§„ λ¬Έμž₯μ—μ„œ 두 κ°€μ§€λ₯Ό λ°˜λ“œμ‹œ ν™•μΈν•˜μ„Έμš”: β€’ μ§€μ‹œμ–΄: This, Such, These + λͺ…사 β†’ μ•žμ— κ·Έ λ‚΄μš©μ΄ λ°˜λ“œμ‹œ μžˆμ–΄μ•Ό 함 β€’ μ—°κ²°μ–΄: However, In fact, Paradoxically β†’ μ•ž λ‚΄μš©κ³Όμ˜ 논리 관계 κ²°μ •

β‘‘ μ‚½μž… μœ„μΉ˜ 후보 쀄이기 μ£Όμ–΄μ§„ λ¬Έμž₯의 μ§€μ‹œμ–΄/μ—°κ²°μ–΄λ₯Ό λ‹¨μ„œλ‘œ μ‚½μž… λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ μœ„μΉ˜λΆ€ν„° μ œκ±°ν•©λ‹ˆλ‹€. 예: μ£Όμ–΄μ§„ λ¬Έμž₯이 'However, this efficiency...'둜 μ‹œμž‘ν•˜λ©΄: β€’ μ•ž λ¬Έμž₯에 'νš¨μœ¨μ„±'에 λŒ€ν•œ 언급이 μžˆμ–΄μ•Ό 함 β€’ μ•ž λ¬Έμž₯이 긍정적 λ‚΄μš©μ΄μ–΄μ•Ό 함 (Howeverκ°€ λ°˜μ „)

β‘’ μ•žλ’€ λ¬Έμž₯κ³Ό λ§€λ„λŸ¬μš΄ μ—°κ²° 확인 후보 μœ„μΉ˜μ— λ¬Έμž₯을 넣어보고 μ•ž λ¬Έμž₯ β†’ μ£Όμ–΄μ§„ λ¬Έμž₯ β†’ λ’· λ¬Έμž₯이 μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μ΄μ–΄μ§€λŠ”μ§€ ν™•μΈν•©λ‹ˆλ‹€. μ£Όμ–΄μ§„ λ¬Έμž₯을 λ„£μ—ˆμ„ λ•Œ λ’· λ¬Έμž₯의 연결이 끊기면 κ·Έ μœ„μΉ˜λŠ” μ˜€λ‹΅μž…λ‹ˆλ‹€.

μ‹œν—˜μ— 자주 λ‚˜μ˜€λŠ” λ‹΄ν™” μ—°κ²° μž₯치 정리

μˆœμ„œ/μ‚½μž… β€” 핡심 μš”μ•½

key

핡심 μš©μ–΄

1단계

λ„μž…λΆ€ λ§ˆμ§€λ§‰ λ¬Έμž₯μ—μ„œ 핡심 화두 νŒŒμ•…

2단계

선택지 뢄석 β†’ 첫 단락 후보 쒁히기

3단계

μ—°κ²° μž₯치(However/Therefore/For example)둜 μˆœμ„œ ν™•μ •

However

κ·ΈλŸ¬λ‚˜ β€” κ°€μž₯ 빈좜, μ•ž λ‚΄μš©κ³Ό λ°˜λŒ€ λ°©ν–₯

Nevertheless

κ·ΈλŸΌμ—λ„ λΆˆκ΅¬ν•˜κ³  β€” μ•žμ˜ 뢀정적 λ‚΄μš©μ—λ„ λΆˆκ΅¬ν•˜κ³ 

On the other hand

λ°˜λ©΄μ— β€” μ•ž λ‚΄μš©κ³Ό λŒ€λΉ„λ˜λŠ” λ‹€λ₯Έ μΈ‘λ©΄

Yet

κ·ΈλŸ¬λ‚˜ β€” However와 μœ μ‚¬ν•˜λ‚˜ 더 μ§§κ³  κ°•ν•œ λ°˜μ „

Therefore / Thus

λ”°λΌμ„œ β€” μ•ž λ‚΄μš©μ˜ 논리적 κ²°λ‘ 

As a result

κ·Έ κ²°κ³Ό β€” μ•ž λ‚΄μš©μ˜ 직접적 κ²°κ³Ό

Consequently

결과적으둜 β€” μ•ž λ‚΄μš©μ—μ„œ λΉ„λ‘―λœ κ²°κ³Ό

In response

이에 λŒ€μ‘ν•˜μ—¬ β€” μ•žμ˜ λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ ν•΄κ²° 행동

For example / For instance

예λ₯Ό λ“€μ–΄ β€” μ•ž λ‚΄μš©μ˜ ꡬ체적 사둀

In fact

사싀 β€” μ•ž λ‚΄μš©μ„ κ°•ν™”ν•˜κ±°λ‚˜ μ˜μ™Έμ˜ 사싀 μΆ”κ°€

Moreover / Furthermore

λ”μš±μ΄ β€” 같은 λ°©ν–₯의 μΆ”κ°€ 정보

In other words

λ‹€μ‹œ 말해 β€” μ•ž λ‚΄μš©μ˜ μž¬μ§„μˆ 

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핡심 정리

  • 1μˆœμ„œ λ°°μ—΄: λ„μž…λΆ€ λ§ˆμ§€λ§‰ λ¬Έμž₯ β†’ μ„ νƒμ§€λ‘œ 첫 단락 후보 쒁히기 β†’ μ—°κ²° μž₯치둜 ν™•μ •
  • 2λ¬Έμž₯ μ‚½μž…: μ§€μ‹œμ–΄Β·μ—°κ²°μ–΄ 뢄석 β†’ λΆˆκ°€λŠ₯ μœ„μΉ˜ 제거 β†’ μ•žλ’€ 흐름 확인
  • 3핡심 λ‹¨μ„œ: However(λ°˜μ „), Therefore(κ²°κ³Ό), For example(μ˜ˆμ‹œ), This/These(μ§€μ‹œμ–΄)
  • 4μ§€μ‹œμ–΄(This, Such, These)κ°€ κ°€λ¦¬ν‚€λŠ” λŒ€μƒμ΄ λ°”λ‘œ μ•žμ— μžˆμ–΄μ•Ό ν•œλ‹€
  • 5선택지λ₯Ό μ—­μ΄μš©ν•˜λ©΄ κ²€ν†  λ²”μœ„λ₯Ό 크게 쀄일 수 μžˆλ‹€

ν€΄μ¦ˆμ™€ μΈν„°λž™μ…˜μœΌλ‘œ 더 깊이 ν•™μŠ΅ν•˜μ„Έμš”

play_circleμΈν„°λž™ν‹°λΈŒ 레슨 μ‹œμž‘