Ch.1 주제/μš”μ§€ νŒŒμ•… 풀이법

주제/μš”μ§€ νŒŒμ•… 풀이법

주제, μš”μ§€, μ£Όμž₯ 문제의 차이λ₯Ό ꡬ별할 수 μžˆλ‹€3단계 ν’€μ΄λ²•μœΌλ‘œ 주제λ₯Ό λΉ λ₯΄κ²Œ νŒŒμ•…ν•  수 μžˆλ‹€μžμ£Ό λ‚˜μ˜€λŠ” 함정 νŒ¨ν„΄μ„ 인식할 수 μžˆλ‹€
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핡심 λ‚΄μš©

주제 vs μš”μ§€ vs μ£Όμž₯ β€” λ¬»λŠ” 것이 λ‹€λ¦…λ‹ˆλ‹€

μ„Έ μœ ν˜•μ€ λΉ„μŠ·ν•΄ λ³΄μ΄μ§€λ§Œ μš”κ΅¬ν•˜λŠ” λ‹΅μ˜ μˆ˜μ€€μ΄ λ‹€λ¦…λ‹ˆλ‹€. 문제의 μ§ˆλ¬Έμ„ μ •ν™•νžˆ 읽지 μ•ŠμœΌλ©΄ μ—‰λš±ν•œ 선택지λ₯Ό κ³ λ₯Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

주제 (Topic): 글이 λ‹€λ£¨λŠ” 'λŒ€μƒ'

ν•œ 단어~짧은 ꡬ둜 ν‘œν˜„

예: μž¬μƒμ—λ„ˆμ§€μ˜ μž₯점

질문: What is the main topic?

μš”μ§€/μ£Όμž₯ (Main Idea): 글쓴이가 λ§ν•˜λ €λŠ” '핡심 λ©”μ‹œμ§€'

μ™„μ „ν•œ λ¬Έμž₯으둜 ν‘œν˜„

예: μž¬μƒμ—λ„ˆμ§€λ₯Ό ν™•λŒ€ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€

질문: What is the main point?

ꡬ뢄 팁 β€’ '주제'λ₯Ό λ¬»λŠ” 문제 β†’ κ°€μž₯ 포괄적인 λͺ…사ꡬ 선택 β€’ 'μš”μ§€/μ£Όμž₯'을 λ¬»λŠ” 문제 β†’ κΈ€μ“΄μ΄μ˜ 의견이 λ‹΄κΈ΄ λ¬Έμž₯ 선택 β€’ '제λͺ©'을 λ¬»λŠ” 문제 β†’ μ£Όμ œμ™€ λΉ„μŠ·ν•˜μ§€λ§Œ λˆˆκΈΈμ„ λ„λŠ” ν‘œν˜„

3λ‹¨κ³„λ§Œ λ”°λ₯΄λ©΄ 주제 λ¬Έμ œλŠ” 1λΆ„ μ•ˆμ— ν’€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€

β‘  첫 λ¬Έμž₯ + λ§ˆμ§€λ§‰ λ¬Έμž₯ λ¨Όμ € 읽기 곡무원 μ‹œν—˜ 지문은 λŒ€λΆ€λΆ„ 두괄식(μ£Όμ œκ°€ μ•žμ—) λ˜λŠ” 양괄식(μ•žλ’€μ— 주제)μž…λ‹ˆλ‹€. 첫 λ¬Έμž₯κ³Ό λ§ˆμ§€λ§‰ λ¬Έμž₯만 읽어도 κΈ€μ˜ λ°©ν–₯이 μž‘νž™λ‹ˆλ‹€.

β‘‘ 반볡 ν‚€μ›Œλ“œ μ°ΎκΈ° μ§€λ¬Έμ—μ„œ 2~3번 이상 λ°˜λ³΅λ˜λŠ” λ‹¨μ–΄λ‚˜ κ°œλ…μ΄ μ£Όμ œμž…λ‹ˆλ‹€. λ™μ˜μ–΄λ‘œ λ°”λ€Œμ–΄ λ‚˜μ˜€κΈ°λ„ ν•©λ‹ˆλ‹€. 예: environment β†’ ecology β†’ green β†’ sustainable β†’ μ£Όμ œλŠ” 'ν™˜κ²½'

β‘’ κ°€μž₯ 포괄적인 λ‹΅ 선택 선택지 쀑 μ§€λ¬Έ 전체λ₯Ό μ•„μš°λ₯΄λŠ” κ°€μž₯ 넓은 λ²”μœ„μ˜ 닡을 κ³ λ₯΄μ„Έμš”. μ§€λ¬Έμ˜ μΌλΆ€λ§Œ λ‹€λ£¨λŠ” ꡬ체적 μ„ νƒμ§€λŠ” ν•¨μ •μž…λ‹ˆλ‹€.

μΆœμ œμžκ°€ 자주 μ“°λŠ” 함정을 미리 μ•Œμ•„λ‘μ„Έμš”

함정 1: μ§€λ‚˜μΉ˜κ²Œ ꡬ체적인 선택지 μ§€λ¬Έμ˜ ν•œ λ¬Έμž₯μ΄λ‚˜ μ˜ˆμ‹œλ§Œ λ‹€λ£¨λŠ” μ„ νƒμ§€λŠ” μ£Όμ œκ°€ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. μ£Όμ œλŠ” κΈ€ 전체λ₯Ό 포괄해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. 예: 지문이 'λ‹€μ–‘ν•œ μš΄λ™μ˜ 건강 효과'λ₯Ό λ‹€λ£¨λŠ”λ°, 선택지가 'λ‹¬λ¦¬κΈ°μ˜ 심폐 효과'라면 β†’ λ„ˆλ¬΄ ꡬ체적 β†’ μ˜€λ‹΅

함정 2: μ§€λ‚˜μΉ˜κ²Œ 포괄적인 선택지 λ°˜λŒ€λ‘œ λ„ˆλ¬΄ 넓은 선택지도 ν•¨μ •μž…λ‹ˆλ‹€. 지문이 '직μž₯인 슀트레슀 관리법'인데 선택지가 'ν˜„λŒ€μΈμ˜ μ‚Ά'이라면 β†’ λ„ˆλ¬΄ λ„“μŒ β†’ μ˜€λ‹΅

함정 3: 언급은 λμ§€λ§Œ 핡심이 μ•„λ‹Œ λ‚΄μš© 지문에 λ‚˜μ˜€κΈ΄ ν–ˆμ§€λ§Œ λΆ€μˆ˜μ μœΌλ‘œ μ–ΈκΈ‰λœ λ‚΄μš©μ„ 주제둜 μ œμ‹œν•˜λŠ” ν•¨μ •μž…λ‹ˆλ‹€. 반볡 ν‚€μ›Œλ“œλ₯Ό ν™•μΈν•˜λ©΄ κ±ΈλŸ¬λ‚Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ—­μ ‘ μ—°κ²°μ–΄ 뒀에 μ£Όμ œκ°€ μˆ¨μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€

곡무원 μ§€λ¬Έμ—μ„œ κΈ€μ“΄μ΄μ˜ μ§„μ§œ μ£Όμž₯은 μ—­μ ‘ μ—°κ²°μ–΄(However, But, Yet, Nevertheless) 뒀에 λ‚˜μ˜€λŠ” κ²½μš°κ°€ 맀우 λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•žλΆ€λΆ„μ€ μΌλ°˜λ‘ μ΄λ‚˜ λ°˜λŒ€ 의견이고, μ—­μ ‘ λ’€κ°€ ν•΅μ‹¬μž…λ‹ˆλ‹€.

μΆ”κ°€ 팁: 선택지λ₯Ό λ¨Όμ € 훑어보면 μ§€λ¬Έμ˜ 주제λ₯Ό μ˜ˆμΈ‘ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 4개 선택지에 κ³΅ν†΅μœΌλ‘œ λ“±μž₯ν•˜λŠ” ν‚€μ›Œλ“œκ°€ μžˆλ‹€λ©΄, 그것이 μ§€λ¬Έμ˜ μ†Œμž¬μž…λ‹ˆλ‹€.

주제/μš”μ§€ νŒŒμ•… β€” 핡심 μš”μ•½

key

핡심 μš©μ–΄

1단계

첫 λ¬Έμž₯ + λ§ˆμ§€λ§‰ λ¬Έμž₯ 읽기 β†’ λ°©ν–₯ νŒŒμ•…

2단계

반볡 ν‚€μ›Œλ“œ μ°ΎκΈ° β†’ 핡심 μ†Œμž¬ 확인

3단계

κ°€μž₯ 포괄적인 선택지 κ³ λ₯΄κΈ°

However / But / Yet

μ—­μ ‘ β†’ 뒀에 μ§„μ§œ μ£Όμž₯

In fact / Actually

κ°•μ‘° β†’ 뒀에 핡심 사싀

Therefore / Thus

κ²°λ‘  β†’ 뒀에 μš”μ§€

Most importantly

κ°•μ‘° β†’ 뒀에 κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ λ‚΄μš©

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μ‹œκ° 자료

λ‹€μ΄μ–΄κ·Έλž¨: eng-d004
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핡심 정리

  • 1주제 = κΈ€μ˜ λŒ€μƒ(λͺ…사ꡬ), μš”μ§€ = κΈ€μ“΄μ΄μ˜ 핡심 λ©”μ‹œμ§€(λ¬Έμž₯)
  • 23단계: 첫·끝 λ¬Έμž₯ β†’ 반볡 ν‚€μ›Œλ“œ β†’ κ°€μž₯ 포괄적 선택지
  • 3함정: λ„ˆλ¬΄ ꡬ체적, λ„ˆλ¬΄ 포괄적, λΆ€μˆ˜μ  λ‚΄μš©
  • 4μ—­μ ‘(However/But) 뒀에 μ§„μ§œ μ£Όμž₯이 μžˆλ‹€
  • 5선택지λ₯Ό λ¨Όμ € ν›‘μ–΄ 주제λ₯Ό μ˜ˆμΈ‘ν•˜λ©΄ 속도 UP

ν€΄μ¦ˆμ™€ μΈν„°λž™μ…˜μœΌλ‘œ 더 깊이 ν•™μŠ΅ν•˜μ„Έμš”

play_circleμΈν„°λž™ν‹°λΈŒ 레슨 μ‹œμž‘