Ch.1 행정학총론
신행정론 — Minnowbrook의 반란
신행정론의 등장 배경(1960년대 사회적 혼란)을 이해한다사회적 형평성·적실성·참여 등 핵심 가치를 설명한다
베트남전, 흑인 인권운동, 학생시위 기존 행정학은 답을 주지 못했습니다.
1968년 Minnowbrook 회의에서 젊은 학자들이 사회적 형평성을 외쳤습니다.
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핵심 개념
사회적 형평성
소외계층에 대한 우선적 배려 — 결과의 평등
적실성
현실 문제 해결에 기여하는 실천적 학문
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핵심 내용
Waldo 주도로 Syracuse 대학 Minnowbrook에서 열린 회의(1968)에서 신행정론이 태동했습니다. 행태론의 가치중립성을 비판하고 사회적 형평성·적실성·참여·변화를 강조했습니다.
신행정론의 한계 • 이론적 체계 미흡 — 구호에 그침 • 구체적 실천 방안 부족 • 처방 없는 진단이라는 비판 • 그러나 사회적 형평성 개념은 이후 행정학에 큰 영향
신행정론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
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핵심 용어
⚖️
사회적 형평성
배분적 정의 — 약자를 위한 적극적 행정
🎯
적실성
현실 문제 해결에 기여하는 연구
🗣️
시민 참여
고객 중심 행정 — 분권화·참여 확대
🔄
변화 지향
현상 유지가 아닌 사회 변혁 추구
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시각 자료
다이어그램: ill-adm-minnowbrook-01
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